故乡是认识世界的起点，更是心灵归宿的终点。她是我们最熟悉的地方，却并不一定有深入了解。世世代代的生活，日日所见的家园、山水以及人群，都会因熟悉而漠然。而城市化进程的推进，使得乡村的荒废与衰败成为一种普遍的社会现象，曾经的田园、山水、邻里成为遥远的回忆，乡土文化逐渐凋敝。

撤点并校、大一统的学校学习，也使孩子们远离了传统的生活仪式。引导学生们了解自己的家乡，传承家乡世世代代积淀的深厚文化，应该是每一个孩子成长过程中必要的营养。开发乡土文化教育，将文化传承引入课堂，应该成为文化传承的一条必由之路。

? ? ? 本期讲座嘉宾王小平老师，将分享她所热爱的公益项目——乡土文化教育推广。 她从湿地环境保护做起，却发现那些朴素的乡土文化与环保息息相关。为了传承乡土文化，她开始编着乡土教材，2005年国内第一本真正意义上的乡土教材面世。她坚持了十年，从拉市海，到科尔沁、湘西，再到阿坝州的羌族藏族地区，为这些地区的孩子编写教材，出版了面向羌族、藏族、纳西族、彝族、土家族、苗族等6本具有少数民族特色的乡土教材。

她对于乡村文化有着自己的理解，希望那些生活智慧和人文精神在学生们身上得到继承。她认为，每个人都能了解自己的乡土，而借助乡土教材，在课堂上传承文化就是一个有效的方法。