全球半数青少年遭受过校园内外的同伴暴力

联合国儿童基金会今天发布的一份最新报告显示，在全球13至15岁的学生中，有一半人（约1.5亿）表示他们曾在校内外遭受过同伴暴力。

这份名为《终结校园暴力：每日的必修课》的报告指出，同伴暴力（以过去一个月内曾遭受欺凌或过去一年内曾经历肢体冲突的人数来计算）已成为世界各地年轻人在求学过程中遇到的普遍问题。不论国家收入水平如何，学生的学习和身心健康都会因此受到影响。

“教育是建设和平社会的关键。然而，对于全球成百上千万儿童而言，学校却并非安全之地。”联合国儿童基金会执行主任亨丽埃塔·福尔（Henrietta Fore）表示。“每一天，学生都会面临诸多危险，包括肢体冲突、被迫加入团伙、遭受来自现实生活中或网络中的欺凌、暴力管教、性骚扰和武装暴力等。这些危险短期内会影响他们的学习，从长远来看，还可能造成他们的抑郁、焦虑，甚至导致自杀事件的发生。暴力是久难忘却的经历，是任何一名儿童都不应该经受的。”

洪都拉斯Villanueva,16岁的达尔文坐在曾经和朋友亨利一起上课的教室里。亨利于2016年9月自杀。据老师说，他们受到了欺凌。“我很受伤，”达尔文说，“我还是忘不了这件事。”

该报告概述了课堂内外学生所面临的暴力形式。联合国儿童基金会的最新数据显示：

• 全世界13至15岁的学生中，略多于三分之一的人曾遭受过欺凌。此外，近乎相同比例的人曾经历肢体冲突；
• 在39个工业化国家中，有近三成学生承认曾欺凌过同龄人；
• 2017年，刚果民主共和国发生了396起登记在案或经查实的校园袭击案。同时期的此类案件在南苏丹为26起，叙利亚67起，也门20起；
• 近7.2亿学龄儿童生活在尚未完全禁止学校体罚的国家中；
• 虽然女孩和男孩同样面临着欺凌风险，但女孩更可能遭受心理上的欺凌，而男孩遭受躯体暴力和威胁的可能性更大。

报告指出，涉及刀具、枪支等武器的校园暴力正夺走一条条年轻鲜活的生命。 报告还指出，随着数字化技术日益发达，欺凌者只要轻点鼠标，就能在网络上肆意散播暴力、伤害以及羞辱性的内容。

发布《终结校园暴力：每日的必修课》报告是联合国儿童基金会#终结暴力#全球活动的一部分，也是联合国儿童基金会、英国国际发展部、联合国教科文组织等消除针对儿童暴力的全球合作伙伴关系及联合国女童教育倡议共同推动并呼吁采取的终结校内外暴力的措施之一。

未来几个月，联合国儿童基金会还将在全球范围内举办#终结暴力#系列青少年研讨活动。这些以学生为主导的讨论会，将为年轻人提供一个平台，分享曾经遭受过的暴力侵害，并畅所欲言，提出保障校内外安全所需要的举措，为全球各国领导人提供一系列建议。 7月，联合国儿童基金会亲善大使莉莉·辛格（Lilly Singh）与部分13至19岁学生一同在南非启动了首次青少年研讨活动。

为终结校园暴力，联合国儿童基金会与合作伙伴呼吁在以下领域采取紧急行动：

• 立法和落实政策，保护学生免受校园暴力侵害；
• 加强学校相关预防及应对措施；
• 号召基层力量支持校园反对暴力行为的宣传倡导活动，并努力在校园及社区中创建对暴力零容忍的社会风尚及氛围；
• 对经证实有效的解决方案加大精准投资力度并提高效率，以充分保障学生及校园安全；
• 提高收集有关校内外针对儿童暴力的分类数据的能力，并分享行之有效的措施。

联合国儿童基金会鼓励世界各地的年轻人就在校园内外#终结暴力#活动发声，分享他们共同作出的努力，以及他们为在校园内外#终结暴力#所采取的积极行动。